boost je innovatiesucces tot 100%
UPPSALA

Boost je innovatiesucces van het gemiddelde 50% naar de volle 100%

50% innovatie succes in Nederland

Innovatie Academie

180 followers
 

Volgens het CBS geeft 58% van de bedrijven in Nederland aan te innoveren of bezig te zijn met innovatie. Van de grotere bedrijven (+250 medewerkers) zegt 90% innovatie essentieel te vinden om concurrerend te blijven. Maar hoewel strategie een belangrijke strategische pijler is, bereikt volgens het CBS maar 50% van de Nederlandse bedrijven de doelen van hun innovatieprojecten. En volgens de innovatiemonitor van Universiteit Utrecht lukt het maar 50% van de bedrijven om innovatie daadwerkelijk te implementeren op een structurele manier. Daar is dus ruimte voor verbetering.

Een cruciale factor voor innovatiesucces is het hebben van een innovatiestrategie en een bijpassende werkstructuur. Innovatiesucces komt namelijk niet toevallig aanwaaien. Weten wat je doet, waarom en hoe is essentieel.

Het aanleren van innovatiekennis en -kunde vindt deels plaats in formeel onderwijs en bedrijfsopleidingen. Maar veel deelnemers in onze innovatieteams halen hun wijsheid vooral uit praktische ervaring, boeken, samenwerkingen en via het stap voor stap volgen van innovatietools en methodes.

De Innovatie Academie richt zich op het aanleren van innovatiekennis en -kunde. Gerichte modules waarin theorie en praktijk worden gecombineerd zodat het direct toepasbaar is. In de Innovatie Academie leer je precies de missende schakel in jouw innovatiesucces EN het grotere plaatje waardoor je strategisch kan blijven door innoveren. Iedere module is staat klaar op het moment dat jij het nodig hebt. Met de Innovatie Academie verhoog jij het innovatiesucces van een magere 50% naar de volle 100%.

Bekijk de modules en programma's van de Innovatie Academie

Geïnspireerd blijven?

Let's keep in touch!

 

We delen onze inzichten, tips en inspiratie alleen als we echt iets leuks of interessants hebben. Volg je ons in deze serendipity? We spammen je niet en je kan altijd opzeggen.